3. Teoría constructivista
https://psicopedagogiatic.weebly.com/uploads/1/1/9/4/119431697/teorias-constructivistas-3-638_orig.jpg 3. Teoría constructivista El constructivismo indica que el aprendizaje no se obtiene de forma pasiva, sino de forma activa. Como consecuencia, el conocimiento es una construcción del ser humano como producto de su relación con el entorno, sus propias capacidades y esquemas previos. Esta es una de las teorías más utilizadas en la actualidad y se relaciona con los siguientes teóricos: Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner y Lev Vygotsky.
